“وصلة مصر” توقع بروتوكول تعاون مع شركة Claned الفنلندية

بهدف دعم توجه الدولة المصرية تجاه التعليم الاساسي والتعليم الجامعي ، وقعت شركة “وصلة مصر للشمول المالي والتحول الرقمي” الشركة المصرية الرائدة في مجال التكنولوجيا اتفاقية تعاون مع شركة Claned الفنلندية الشركة العالمية المتخصصة في مجال المحتوي التعليمي والألعاب الالكترونية.

ويأتي هذا البروتوكول من منطلق اهتمام وصلة مصر بمنظومة التعليم في ظل التحول الرقمي في قطاع التعليم الذي تشهده البلاد ، حيث تم تأسيس مجموعةClaned الفنلندية من خبراء في مجال التكنولوجيا والتعليم  والتي حققت نجاح غير مسبوق في عدة دول منها : فنلندا واستراليا وUN ، وتساهم في تطوير من ٧٥-٨٠٪؜ من المدرسين ورفع كفائتهم وصقل مهاراتهم التعليمية باستخدام تكنولوجيا المعلومات علاوة على تدريب أكثر من مليون طالب وتوفير مجموعة من الأدوات والبرامج المتخصصة في اعداد المحتوي تعتمد علي الويب ومدعمه بتكنولوجيا الذكاء الاصطناعي ويتم استخدامها بيسر من الطلاب في جميع مراحل الدراسة الإبتدائية والجامعة او طلاب المعاهد المهنية او الفنية  ويستفيد منها الطلاب والمدرسين ومقدموا الخدمات التعليمية .

قالت أسماء حسني، رئيس مجلس أمناء شركة «وصلة – مصر» :إن الشركة بخبراتها التي تعدت 30 عاما في تنفيذ حلول متكاملة في كافة القطاعات العاملة في الدولة وخارجها وايمانها الكامل بالتحول الرقمي وربطه بالشمول المالي فإنها تولي قطاع التعليم اهمية خاصة للعمل جنبا إلى جنب مع الدولة المصرية في تحسين جودة الخدمات المقدمة للمواطنين بداية بالتعليم مما أثرى من قدراتها على اختيار شركائها وتقديم الحلول المناسبة مع قدرتها على التنفيذ.

وقد تمت هذه الشراكة بالعمل الجاد المتواصل بين شركة وصلة مصر وأعضاء مجلس امنائها  ومنهم الوزيرة السابقة الفنلندية لوزارة الشباب والرياضة وعضوة البرلمان الاسبق والوزيرة السابقه للاتصالات والإعلام صوفي ليندن ، الدكتور عمرو سلامة وزير التعليم الأسبق وأمين عام اتحاد الجامعات العربية ، والدكتور علي شمس الدين رئيس جامعة بنها الأسبق،

ويعكف مجلس أمناء وصلةمصر علي وضع استراتيجية للاستفادة من هذه البرامج والأدوات لدعم استراتيجية الدولة في منظومة التعليم ما قبل الجامعي والتعليم  الجامعي والفني والمساهمة في بناء قدارات المعلم  المصري ودعم المبادرات القومية.

وتتيح Claned للطلاب والمدرسين مراقبة عدد الساعات الدراسية او إعداد/استخدام /استعراض/اوالمشاركة في المحتوي سواء المناهج او التجارب او الابحاث في مجموعات عمل ودمج المحتوي من الناشرين او المناهج المعتمده/المحلية/الإقليمية/العالمية وتتيح للطلبه السماح لزملائهم  او اساتذتهم بالمشاركة في المحتوي ودمجه مع منصات متعدده كمنصات التواصل الإجتماعي او المنصات الإعلامية.